庆六一端午活动总结,范文大全

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5月25日上午，牌楼洼社区党支部及关工委联合浔阳区妇联开展“趣味民俗迎端午童心向党庆六一”系列活动。

伴随着现场欢快的`音乐和孩子们的欢声笑语，活动在艾叶点水祈福中拉开序幕，活动分为两个环节：一是组织辖区居民及空巢老人进行包粽子活动，社区工作人员将糯米、粽叶和红枣等物料整理摆放在桌子上，大家围在一起，纷纷拿出看家本领，捋粽叶、填糯米、封口、扎捆，巧手翻飞，一个个粽子瞬间成型，不一会儿就装了满盆。随后，工作人员带着粽子来到辖区老党员及空巢老人家中慰问，为他们送去节日的祝福。

包粽子过后进行了儿童舞蹈表演及青少年跳操等活动。活动在划龙舟游戏环节进入高潮，同学们分成两队，每队队员相互协调配合，你追我赶，玩的不亦乐乎。最后在游戏问答环节进入尾声，主持人围绕端午节相关知识进行提问，答对者会有小礼品，孩子们积极作答。

活动让孩子们感受到了成长的快乐，不仅学习了传统知识，也激发了他们对中国传统文化的热爱，受到辖区居民的一致好评。

同日，牌楼洼社区关工委、团委联合三里小学共同开展“百米画卷绘童年”活动。

活动现场，白色的布卷在地上一字铺开。彩色的画笔在稚嫩的小手中飞舞着，有的彩绘着自己与同伴快乐的游戏、有的描绘着自己五彩斑斓的梦想……

通过此次活动，培养和提升了孩子们的创意能力和想象力。同时，也送去了来自社区和社会组织那份浓浓的关爱，让广大少年儿童感受生活的美好。

5月29日，勐底社区新时代文明实践站开展了“庆六一迎端午”活动暨“我为爸爸妈妈读公约”颁奖仪式。此次活动让小朋友们了解了端午节的来源，感受中华民族传统文化魅力，受端午节传统文化熏陶，激励小朋友从小学习古人的高风亮节，同时在社区内营造健康、向上、活泼的节日氛围。辖区儿童度过了一次快乐、难忘的“六一”儿童节。

张张奖状树新风

活动首先为参加了“我为爸爸妈妈读公约”活动的12位小朋友及家庭颁发了奖状，对他们配合社区宣传公约的优秀表现作出奖励。张张奖状好像端午的清风吹进勐底社区的各个小家庭，不断推动社区的和谐、文明建设。

小小粽子传爱意

活动邀请梁河县幼儿园的老师给小朋

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九中金乡中心小学庆祝“六一”活动总结

为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的节日，我校统一安排，以第四届校园艺术节为契机，以丰富校园文化生活，提高少年儿童自身素质，促进儿童全面发展为目的，经过半个月的组织编排，于2010年6月2日开展了庆“六·一”文艺节目演出活动。活动内容包括新队员入队仪式，表彰奖励优秀少先队员及好儿童，文艺演出，书画作品展评，颁发纪念品等。通过活动，使学生感受到节日的温馨，同时也锻炼了能力，提高了本领，增强了竞争意识，促进了他们身心的健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将 “六·一”活动的开展情况做以下总结：

一、活动的组织

为了搞好庆祝活动，我校在人员极度紧缺的情况下，在校园安全，双高普九等繁重的工作压力中，校领导仍然高度重视六一的庆祝工作，将庆祝活动作了统一安排，把筹备工作落实到个人，落实到班级。为了确保活动的顺利进行，少队部训练主持人，安排活动整个议程和细节，为此做了大量的准备工作。美术老师和值周老师不辞辛苦，做好了学生优秀作品的展览工作。各班的班主任老师克服了教学任务繁重、宿办分离没有排练时间等困难、认真组织节目的排练，为文艺演出的顺利进行做出了很大的贡献。

二、活动过程

1、创办了“六一”画展。各班美术老师耐心指导学生围绕“六一”作画，精心挑选国画、水粉、儿童画等40余幅，在值周教师的策划中做展板2个，为学生提供的更宽广的展示平台，同时营造了浓郁的节日气围。

2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

3、表彰一批优秀少先队员和好儿童。为了表彰先进，树立典型，我校评选出一批优秀少先队员和好儿童，校长亲自颁发了奖状和奖品，增强了队员的荣辱感和竞争意识，营造良好的校园环境氛围。

4、各中队节目内容丰富多彩，气氛活跃。本次活动少队部大胆放手，活动全过程都由学生自己主持，各年级的教师也让学生自己选材，自己创作，自己排练。演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有快板、故事、小品，

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今天的阳光清新明媚，孩子们的歌声悦耳动听，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校领导的领导下，在少先大队的组织下，在全班家长的积极配合下，一年级十三班隆重地举行了“六一”国际儿童节庆祝活动。

5月31日下午，家长们带着和孩子精心准备的节目，早早的来到学校，发现教室里早已是拉花结彩，装扮一新。小演员们也早已化妆换装准备停当，个个激动不已，跃跃欲试。

时间一到，一台内容丰富、形式多样的节目上演了：诗朗诵《欢庆六一》、《我的南方和北方》或深情赞美，或激情畅想，或天真烂漫；手语表演《感恩的心》对孩子进行了一场无声地感恩的熏陶；小品《新版龟兔赛跑》每次出其不意的结局总会让孩子们开怀大笑；歌曲《有一个美丽的传说》、亲子韵律操；还有舞蹈《阿拉伯之夜》《伯爵贝》等一个个精心编排的精彩节目在家长和孩子的认真演绎下各具特色，使活跃的气氛此起彼伏。将六一的欢乐气氛推向了高潮。

节目到最后，老师们和几个家长神秘的消失了。等她们再回来时，手上提了几个大袋子，孩子们好奇的瞪大了眼睛，耐心的等待着——居然是一盒盒美味的水果沙拉，这让他们喜出望外，个个屏住呼吸，端坐桌前，生怕因为一次小调皮而领不到这么诱人的节日礼品。终于在老师的一声令下：可以吃了。孩子们张开大嘴，甩开腮帮大口吃起来。七八十个孩子埋头大吃的场面何其壮观，家长们忙着用手中的相机，手机记录着这难忘的一刻……孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，两个多小时的演出活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

这是个不同寻常的"六一"，有意义，能回味，为学生提供了表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，激发学生热爱生活、热爱班级、热爱艺术的丰富情感，展示我班的艺术教育成果，展现我班风貌。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师家长给予指导帮助，特别值得感谢的是班主任崔老师关键的几个好主意：亲子表演，设

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2018年5月30日，我校全体师生、幼儿园及各班家长委员会、演员家长共计300余人在道德讲堂成功举办了庆六一文艺汇演活动。此次庆六一活动，共上演12个节目，包括学生、家长以及教师节目，涵盖舞蹈、韵律操、语言类、体育类以及益智类节目，深受学们的喜爱和参与，演出中观众们掌声是对我们活动的认可和鼓励。“庆六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。

正是我们各部门的相互理解与合作，使这次活动取得了圆满成功。现对本次活动的全过程进行总结。

一、加强组织、营造氛围

学校结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形**人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、上下齐心、通力合作

活动得到了孩子、老师和家长的支持和肯定，在各部门的配合下取得了圆满成功。特别是在节目安排和时间、人员的协调上，每一位老师都付出了很多。在确定程序时，他们可以自觉地承担编程任务。

特别是在排练的过程中，我校的老教师也充分参与了班里剩下的学生的照顾，保证了学生的安全，为我们排练打下了基础。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。

三、感动之教师

由于我校近期检查工作较多，师生们只提前一周接到六一活动通知，时间紧，任务在。在备课活动中，我校教师积极配合学校工作，在课余时间开始紧张的排练工作。同时，我校女教师还参与排练了舞蹈《火火的姑娘》，在大课间仅有的时间内，各位老师认真学习和排练，虽然汗流浃背，但仍然以高标准的姿态严格要求自己，努力练习，要为孩子们送上最美好的节日祝福。

沈明老师指导的飞叠杯，仅仅只用了一天的时间，为了将这项活动演好，他和孩子们认真实际环节，进行多次的排练，终于在演出过程中，很好的带动全校师生的情绪，将汇演推向了高潮。

四、感动之家长

本次庆六一活动的亮点之一是二年级学生家长的广场舞《我从草原来